| _ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
|---|---|
| _gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
| _gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
| _dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
¿Qué están haciendo los tutores personales para hacer seguimiento de los alumnos?
Los tutores personales están haciendo el seguimiento de los alumnos on-line por los diferentes medios establecidos en el plan de acompañamiento académico.
* Cada tutor personal está recibiendo la información de la evolución de los alumnos en las diferentes asignaturas gracias a las plataformas.
* A través del correo electrónico están en comunicación con cada alumno.
* Algunas clases han hecho una videoconferencia de toda la clase con el tutor. Esto los anima mucho
* Algunos tutores han empezado a hacer llamadas a los alumnos para ayudarlos a organizar el trabajo y por saber cómo van las cosas estos días.
* Los consejos de curso de algunas clases han hecho reuniones para distribuirse la atención de los compañeros de la clase. A primaria, los grupos base de cooperativo se reúnen a través de la red de manera frecuente para hacerse apoyo.
¿Porqué es tan importando este seguimiento personal?
Los alumnos de La Farga tienen de forma habitual un acompañamiento próximo por parte de su tutor personal. Este acompañamiento los ayuda a planificar sus retos personales, sociales y académicos y a hacer seguimiento del proceso de mejora. Cuando esta herramienta se utiliza de manera adecuada por parte de los alumnos, el rendimiento mejora de forma significativa y otorga una seguridad en su toma de decisiones cotidiana. Posarse a estudiar en una hora determinada, tener un horario de las tardes, obedecer a la primera, mejorar el trato con los hermanos, hacerse la cama, leer un rato cada día, trucar a los abuelos más a menudo, ayudar a un compañero con alguna asignatura, dejar jugar a todo el mundo… son objetivos habituales en las conversaciones de seguimiento que se realizan mensualmente.
En un momento como el que estamos viviendo como sociedad, los niños, adolescentes y jóvenes necesitan más que nunca acompañamiento para poder entender el que pasa a su alrededor, saber identificar y gestionar su estado de ánimo y sus emociones, planificarse correctamente las tareas…
Los tutores de La Fragua siguen al pie del cañón para acompañar a los alumnos en su proceso de aprendizaje y de mejora personal.
