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Secundaria

La puesta en práctica de las competencias adquiridas y el descubrimiento de los propios talentos. 
Dos factores clave de esta etapa en la que nuestros alumnos inician su camino hacia el mundo universitario.


Conocimientos y valores

Conocimientos y valores

La etapa de Secundaria proporciona a todos los chicos y chicas una educación que les permite asegurar un desarrollo personal sólido, adquirir las competencias culturales y sociales relativas a la expresión y comprensión oral, a la escritura, al cálculo y a la resolución de problemas de la vida cotidiana.

También contribuye a educar para la igualdad de derechos y oportunidades, a la autonomía personal, la corresponsabilidad y la interdependencia personal y a la comprensión de los elementos básicos del mundo en los aspectos científico, social y cultural.

La educación secundaria obligatoria garantiza la igualdad real de oportunidades para desarrollar las capacidades individuales, sociales, intelectuales, artísticas, culturales y emocionales de todos los alumnos.

Bachillerato Dual

Bachillerato Dual

El Bachillerato dual ofrece a los alumnos que lo cursan la posibilidad de obtener la titulación de High School de los Estados Unidos mientras cursan el bachillerato en La Farga Está dirigido a los alumnos de 3.º y 4.º de ESO y 1.º y 2.º de Bachillerato que lo desean. Es fruto del convenio establecido con Academica International Studies, una institución escolar y educativa americana que cuenta con más de 200 escuelas en los Estados unidos. Los alumnos del Bachillerato dual obtienen las dos titulaciones del bachillerato, la de España y la de los Estados Unidos.


Obtaining two High School diplomas definitely opens doors. Thanks to it, they are gaining autonomous learning as all subjects are worked online, and the same happens with their American Tutor. At the same time, they are acquiring the knowledge which would be difficult to obtain otherwise, such as American history or about the US Government. Pointless to say they are definitely improving their level in the English language.

MÁS INFORMACIÓN

Artes escénicas

Artes escénicas

Desde hace unos años, en La Farga apostamos por la presencia de las artes escénicas en el currículum con proyectos en secundaria como el Musical o las obras de teatro. Son proyectos que proporcionan un entorno ideal para mejorar en la creatividad. Ofrecen espacios, tiempos y propuestas específicamente pensadas para que los alumnos se atrevan a pensar y a actuar de manera creativa, sin miedo, pero con valor. Un aspecto especialmente bonito de estos proyectos es que "brillan" alumnos que quizás pasan más desapercibidos en otros ámbitos, destacan otros tipos de inteligencias, se descubren talentos inesperados y este reconocimiento contribuye a hacer que estos alumnos crezcan también en ámbitos más propiamente académicos y se sientan más seguros.

Vivimos un tiempo de cambios acelerados que comporta situaciones para las cuales no hay recetas ni ejemplos previos, situaciones que requieren una inteligencia creativa capaz de buscar nuevas maneras de hacer las cosas y de adaptarse a las nuevas circunstancias. A través de las artes escénicas, nuestros alumnos consiguen gestionar estas circunstancias con éxito.

MUSICALES DE LA FARGA

La oratoria, una competencia clave

La oratoria, una competencia clave


Una de las líneas estratégicas de Aude!, es formar en el ámbito de la oratoria, una competencia muy demandada en el ámbito laboral y social. Perder el miedo a habla en público y aprender a debatir nos ayuda a pensar, a expresarnos con eficacia y sobre todo, a escuchar, una virtud muy necesaria en este mundo tan frenético donde dialogar, a veces, cuesta demasiado.

La modulación de la voz, la estructuración del mensaje o la conexión con el público son algunas de las áreas que se trabajan. De este modo los alumnos potencian la autoestima, la inteligencia emocional, y especialmente con el debate, desarrollan el pensamiento racional, lógico y discursivo, que facilita el espíritu crítico e incentiva el respeto y la tolerancia hacia las ideas de los otros.

El clima de confianza propio del aula facilita la práctica de esta habilidad mediante juegos, exposiciones y participando en concursos, como el TEDIS, el torneo de discurso de la Institució, para alumnos de 1.º a 4.º de ESO; el DIXIT, el concurso de discurso de la Farga, para 1.º, 2.º y 3.º de ESO; y el TDXperiencie, el torneo escolar de debate, donde participan equipos de 4.º de ESO y 1.º de Bachillerato.


Secundaria
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