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Cada grupo-clase pudo escoger una pieza musical conocida por todos, y en grupos cooperativos dispusieron de algunas sesiones de EF para poder preparar una coreografía conjunta.
El objetivo del proyecto no ha sido solo desarrollar la expresión corporal, el ritmo y el movimiento coordinado mediante la música, sino muy especialmente contribuir a que los alumnos desarrollen el aprendizaje cooperativo, la atención visual y la desinhibición por el gusto al baile. Por otro lado, la concienciación y regulación emocional han sido ejes transversales que también se han podido tratar durante las clases mediante dinámicas y juegos representativos.
A continuación, os dejamos alguna de las coreografías de los cursos de Ciclo Mediano. Los niños han disfrutado y se han divertido bastante, así que... todo el mundo a bailar!