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La orientación y el acompañamiento personal a través del tutor personal, así como el enlace de este entre las familias y el colegio, no son una novedad del Bachillerato. Aun así, es sencillo observar que en los cursos terminales de La Farga la figura del preceptor puede acabar teniendo una relevancia muy especial. Hace falta, más que nunca, que cada alumno encuentre un acompañamiento personal próximo en todo lo que haga referencia a la organización, los hábitos y el rendimiento en los estudios y en el conocimiento propio y el crecimiento y mejora en todas las virtudes. El proyecto educativo de La Farga es fruto de una visión trascendente, cristiana, de la persona. La visión cristiana del mundo y de la vida da un sentido al esfuerzo por el trabajo bien hecho, y comporta que el trabajo se conciba como un instrumento de servicio a los otros.
Por su parte, los profesores de cada materia tienen la ilusión personal y profesional de ofrecer los medios para conseguir el máximo rendimiento de cada alumno, en función de las capacidades y de la respuesta personal responsable de cada uno de ellos. Pueden acabar siendo la ayuda más importante para superar las dificultades que se presenten en cada materia concreta. Están siempre disponibles para todos los alumnos. Solo hace falta que hagan el esfuerzo de dejarse ayudar.
La orientación profesional, sobre todo, en el 2.º curso, es un aspecto muy importante del Bachillerato en La Farga. Tiene que acabar concretándose en una elección acertada de los estudios universitarios o, si es el caso, de los Ciclos formativos de Grado Superior. Aquellos alumnos que su orientación se dirige hacia los ciclos formativos, también reciben un apoyo adecuado en los planes de orientación del bachillerato. Los alumnos encuentran todos los medios que necesitan: cuestionarios de orientación, sesiones informativas con antiguos alumnos, profesores y profesionales y visitas a las universidades. Aun así, no se tiene que olvidar nunca que la principal herramienta de orientación profesional, para descubrir las aptitudes y las fortalezas de cada cual, es el estudio intenso y la inmersión personal responsable en los contenidos de las materias.
Pocas semanas después de empezar 2.º de Bachillerato, realizamos una salida cultural y de orientación universitaria en la Universidad de Navarra, en los campus de Pamplona y de San Sebastián. Esta visita supone, de hecho, una pequeña inmersión en el mundo real de la universidad, que hace experimentar aquello que es la vida de un estudiante universitario cuando acaba el bachillerato. A la vez, son también cuatro días de convivencia entre todos los alumnos de la Promoción, que permiten, además, visitar Bilbao y Zaragoza.